原创 敦煌三肖选一肖一码艺术邂逅现代职教:传统匠心探跨界传承
中新网兰州1月14日电 (丁思 刘潇)敦煌壁画白描、地仗制作、线描敷色、文创设计……临近寒假,在甘肃酒泉职业技术学院非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所内,来自菲律宾的留学生杰琳正与同伴沉浸于多彩的壁画艺术体验之中。通过线上线下的学习,杰琳的汉语水平迅速提升,同时也深深爱上了敦煌艺术。
酒泉,这座被誉为“飞天故里”的城市,是敦煌艺术的故乡。连日来,中新社、中新网记者走进酒泉职业技术学院,探寻古丝绸之路上“中文+职业教育”的现代推广。
“在飞天故里生活,我们理应深入探究、熟练掌握并活化运用敦煌艺术。”酒泉职业技术学院教授王权朝,从事敦煌艺术创作与教学逾三十载,他的课受到该校留学生欢迎,收了不少“洋弟子”。
作为该校甘肃省级敦煌壁画技艺传承创新工作室负责人,王权朝于2024年创新推出《中文+敦煌壁画艺术》这门课程,以简明扼要的专业知识,通俗易懂的讲解语言,直观的图片和操作视频,使学习者了解敦煌艺术历史背景,领略敦煌壁画多种表现技法,探索敦煌壁画文创设计的奥秘。
王权朝14日接受记者采访说,该课程将理论与实践完美融合。理论部分着重介绍敦煌壁画的基础知识,涵盖敦煌文化的历史背景、敦煌石窟及壁画的概况、敦煌题材的艺术价值、敦煌矿物颜料等内容;实践环节包含敦煌壁画的白描、地仗制作、泥板画、文创设计四个模块。
该课程还开创了线上线下“情境化、体验式”的教学新模式。在教学中,充分利用线上、线下两种环境,实现教学资源优势互补。线上,智慧树、中文联盟课程等网络平台承担着内容讲授、互动答疑等功能;线下,该校实践教学场所让学生身临其境感受古代工匠们的智慧与技艺。
因看中酒泉优越的风光资源和先进的新能源技术,2023年9月,杰琳和十多位菲律宾同学不远万里来到中国甘肃求学,现就读于该校新能源工程学院。
2024年7月,“遇见敦煌”——酒泉职业技术学院留学生敦煌壁画小品展在酒泉美术馆开幕。杰琳的多幅作品被收录其中,这给予她莫大的鼓励。
杰琳说:“动手操作、互动式的课程方式,让我结交了许多中国朋友,让我的汉语水平有了明显提高。通过线上课程,我可以反复观看学习,也知道了敦煌莫高窟、飞天等等,让我对中国文化有了更多了解,也为我在中国今后的专业学习开阔了眼界。”
近年来,依托敦煌文化、新能源技术等独特优势,该校持续探索“中文+职业教育”的国际化课程,致力于“职教出海”,不断加强与共建“一带一路”国家的交流与合作。
2024年11月,由酒泉职业技术学院承担建设的《中文+敦煌壁画艺术》国际双语在线课程获评“全球中文联盟数智化教学金课”。
“现代工匠”是王权朝对于敦煌艺术二次创作与转化的不懈探索。他说,除了在课程上推陈出新,还需努力让敦煌艺术融入日常生活。该团队正在探索通过敦煌艺术与剪纸、陶艺、扎染等非遗技艺,以及研学游等多种形式进行“跨界融合”,让年轻一代钟情于古老的敦煌艺术,并不断传承与创新。(完)
三是构建开放型世界经济。中日两国取得今天的经济发展,经济全球化和自由贸易体系功不可没。中国践行真正的多边主义,倡导普惠包容的经济全球化,坚持高质量实施《区域全面经济伙伴关系协定》,持续推进加入《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》和《数字经济伙伴关系协定》,积极参与和引领区域一体化进程。希望中日两国作为主要经济体,共同参与全球经济治理,打造公正、合理、透明的国际经贸投资规则体系,促进贸易和投资自由化便利化,维护全球产业链供应链稳定畅通,推动世界经济进一步复苏发展。
第七项 北京大学姜长涛、乔杰、雷晓光团队与首都医科大学王广团队合作的“肠道菌源宿主同工酶是调控代谢性疾病的新靶点”研究项目。
吴江浩:这是我第三次来日本常驻,上一次是2003年到2008年。时隔10多年重返日本工作,深切感受到中日两国都发生了很大变化,但更大的变化是我们所处的世界正在经历剧烈动荡。中日之间利益融合,面临重要合作机遇,同时受到国际形势特别是外部因素干扰,各种新老问题交织凸显。这是我们过去未曾遇到的局面,给双方运筹中日关系带来新困难、新挑战。