5日,全国政协委员、农工党中央常委、中国科学院院士杨金龙接受中新社记者采访时说表示,学校和企业都应作为产业人才培养的主体,共同参与培养过程。学校主要负责系统化的知识传授,但与实际产业存在一定距离。而企业则能提供实际生产环境,帮助学生将理论与实践相结合。学生在学校学习系统知识后,再到企业参与实际生产,从而获得新的知识和技能。这种模式培养的人才能够直接为企业贡献,毕业后能迅速适应企业需求。(储玮玮 黎园)
5日,全国政协委员、农工党中央常委、中国科学院院士杨金龙接受中新社记者采访时说表示,学校和企业都应作为产业人才培养的主体,共同参与培养过程。学校主要负责系统化的知识传授,但与实际产业存在一定距离。而企业则能提供实际生产环境,帮助学生将理论与实践相结合。学生在学校学习系统知识后,再到企业参与实际生产,从而获得新的知识和技能。这种模式培养的人才能够直接为企业贡献,毕业后能迅速适应企业需求。(储玮玮 黎园)
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🤔(思考表情)
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